Инклюзивная среда позволяет особенным людям выйти из изоляции, встроиться в общество, стать более самостоятельными. Но говоря про инклюзивную среду и инклюзию как феномен, мы должны иметь в виду не пандусы (хотя в наших реалиях тоже неплохо бы "иметь в виду" и их) и курсы жестового языка. Речь идет не о снисхождении, а о равных возможностях для сотен тысяч людей. Благодаря тому, что общество становится более инклюзивным, обычные люди учатся общаться по-разному, принимать инвариативность, развивать эмоциональный интеллект.

Например, социальный подход к инвалидности – важная часть инклюзии. В инклюзивном обществе человек с особыми потребностями – не обуза и проблема, от него не отводят глаза, но и не кидаются скопом помогать там, где не просили. Инклюзивное общество признает проблемы в виде барьеров прежде всего у себя, и стремится уравнять в возможностях всех. Благодаря этому появляются городская среда, пригодная для комфортного передвижения на инвалидной коляске, обучение, при котором все дети, независимо от их физических, психических, интеллектуальных и других особенностей, включены в общую систему образования, а также карьерные, медицинские, и спортивные возможности для всех.

На Западе, где идеи инклюзии взяты на вооружение уже давно, можно наблюдать их впечатляющую реализацию. Базой для этого процесса стала подготовка общества к тому, что быть инклюзивным – это правильно.