Ғалымның пікірінше, Қазақстанның жоғары педагогикалық білім беру жүйесіне енгізілген дуальді-бағдарлық оқыту нақты тәжірибеге негізделген.
Ғалымның пікірінше, Қазақстанның жоғары педагогикалық білім беру жүйесіне енгізілген дуальді-бағдарлық оқыту нақты тәжірибеге негізделген.