В последние годы исследователи всё чаще обращаются к древним текстам не только как к памятникам литературы, но и как к источникам представлений о воспитании, ценностях и передаче опыта между поколениями. В этом контексте особый интерес вызывает «Книга Деде Коркута» — значимое произведение тюркской устной традиции, где герои не просто участвуют в эпических событиях, но и через свои поступки, решения и отношения передают важные нравственные уроки. Именно на этом строится главный вопрос исследования: каким образом персонажи «Книги Деде Коркута» выступают в роли учителей и какие ценности они передают читателю? Ответить на него попытались авторы работы “Role of Characters as Teachers in The Book of Dede Korkut: AI-Assisted Content Analysis”, опубликованной в International Journal. Исследователи рассмотрели двенадцать сказаний и изучили педагогическую роль ключевых персонажей. Портал Qazaqstan Tarihy ознакомился с этой работой. Источник: “Role of Characters as Teachers in The Book of Dede Korkut: AI-Assisted Content Analysis”, Zhanday Kdyraliyeva, Naziya Tassilova, Zhanagul Turumbetova, Nazgul Suranchiyeva, Gauhar Baltabayeva (International Journal, 15, e20250119).