Столетие назад число детдомов в Акмолинской губернии на севере республики неоднократно увеличилось, т.к. в начале второго десятилетия ХХ века край настиг сначала джут, к нему прибавилась продразверстка, и, в результате, голод. Детские учреждения нуждались в руководстве, ведь контингент их резко увеличился за счет беспризорников и членов семей жертв массового голода 1921-1922 годов. Кто же в них осуществлял учебно-методический процесс? Каковы судьбы первых руководителей детских учреждений для детей-сирот и оставшихся без попечения?