Такой подход преподаватель внедрил после того, как понял, что учащиеся усваивают законы термодинамики лучше с помощью иллюстраций, передает ИА «NewTimes.kz».
Такой подход преподаватель внедрил после того, как понял, что учащиеся усваивают законы термодинамики лучше с помощью иллюстраций, передает ИА «NewTimes.kz».